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martes, 8 de mayo de 2012
miércoles, 18 de abril de 2012
La IFLA 2012 demostró que Medellín es ciudad líder en Bibliotecas
En el pasado encuentro de la IFLA 2012 en Medellín, se demostró
porque se reconocen por ser una organización que apoya el desarrollo de
asociaciones bibliotecarias sólidas en América Latina y el Caribe, donde
la alfabetización informativa, mejoramiento del acceso a la
información, promoción de bibliotecas en sociedad y educación continua
de profesionales ha sido su prioridad. Estos invitados y delegados pudieron ver el avance tan significativo que tiene la ciudad de Medellín en el tema bibliotecario, y se pudo debatir el papel de los bibliotecólogos en sociedades que tienen cada día más participación ciudadana.
Se reivindicó la importancia de que las bibliotecas tengan suficientes recursos para promover la cultura y la educación, y como los gobiernos de la ciudad en los últimos tres años han tomado el tema bibliotecario con toda la responsabilidad del caso, pues han encontrado en los Centros Bibliotecarios espacios para seguir difundiendo la formación y el entretenimiento.
Una de las charlas más esperadas por los invitados era conocer cómo había nacido el concepto de los Parques Biblioteca y qué papel han venido desempeñando las Cajas de Compensación en esos lugares, para que hoy puedan considerarse incluidas en la agendas políticas de nuestra ciudad.
Gloria Inés Palomino Londoño, Directora Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina y Adriana María
Betancur Betancur, Gerente Educación, Cultura y Bibliotecas de Comfenalco Antioquia. Pudieron contar en sus plenarias, no sólo cómo nacen los Parques Biblioteca, sino lo que representan hoy en día para Medellín.
Cuando se les preguntó sobre las dificultades que se encontraron en la construcción de los Parques Biblioteca, dejaron claro que no se encontró ningún tipo de resistencia, solo situaciones de reubicación que se lograron definir con las comunidades, pues se trataba de reemplazar y desplazar casas a otros lugares, para poder utilizar el espacio de sus viviendas para iniciar la construcción de los Parques Biblioteca.
Contó Gloria Inés Palomino, que las decisiones de reubicación de terrenos se realizó muy de la mano de las comunidades a través de acuerdos mutuos, y siempre pensando en el mejoramiento y en el bien de los niños, jóvenes y adultos.
“La comunidad siempre participó de las actividades de las bibliotecas y ellos escogieron qué espacios tendrían los Parques Biblioteca, pues la idea era que ellos decidieran qué era lo que les hacía falta, reemplazando los conflictos por lugares para el encuentro”, añade la Directora de la Biblioteca Pública Piloto de Medellín.
Adriana afirmó que la construcción de esos espacios cambió la historia de la ciudad, pues contribuyó al desarrollo comunitario, y las Cajas de Compensación han llegado a las bibliotecas para poder potencializar los recursos de los Parques Biblioteca. Teniendo como prioridad formar ciudadanos con capacidad lectora, que adquieran criterios para decidir y contribuir con ello al desarrollo de la sociedad.
“Formando ciudadanía libre y responsable, se ha logrado hacer una lectura del territorio, pues antes eran iguales en cualquier parte de la ciudad, ahora se está estudiando el contexto para poder crear servicios que suplan las verdaderas necesidades de quienes la conforman”, agregó Adriana María Betancur Betancur.
Quedó claro que el concepto de Parques Biblioteca nació en el gobierno de Sergio Fajardo, quien planteó esos lugares como espacios pertinentes para la educación y la cultura; y la inclusión de esos dos elementos es lo que ha permitido que hoy las bibliotecas estén presentes en las agendas políticas de la ciudad, pues con la promoción de formación y entretenimiento han hecho posible que las comunidades se sientan realmente incluidas en la transformación de Medellín.
Se habló de la Red de Bibliotecas como un programa de la Fundación epm, que ha realizado esfuerzos, por hacer visible los procesos bibliotecarios y unir en un solo espacio virtual, todas las bibliotecas de la ciudad de Medellín y el Área Metropolitana para que compartan experiencias y se encaminen en objetivos comunes.
Adriana, reiteró la importancia de seguir cultivando en las bibliotecas espacios para trabajar con los diferentes grupos sociales de la comunidad, logrando con ello garantizar una mejor convivencia, dando cabida a la multiculturalidad, transformando los ambientes de las bibliotecas por lugares más dinámicos y vitales, amarrándolos a saberes diferentes a los simples textos.
La Doctora Palomino terminó su exposición, aclarando que los Parques Biblioteca ya tienen un reconocimiento muy grande a nivel nacional e internacional, y que lo más importante de todo ello, es que difícilmente esos espacios desaparezcan algún día, pues las comunidades ya los cuidan, aman y aprovechan.
Fuente: http://www.reddebibliotecas.org.co/Noticias2012/Paginas/LaIFLA2012demostroqueMedellinlleva.aspx
Ya hay un "Gato" vigilante en el P.B. San Cristóbal
La Junta de Administración Local del corregimiento de San Cristóbal,
expresó sentirse enaltecida con la presencia del Maestro Botero, y
aseguró que su obra será motivo de orgullo para la comunidad. Lo
Declararon Huésped de Honor, y se le otorgó facultades de Embajador
de Buena Voluntad.La Junta afirmó, que con la donación de su obra lograrán motivar a muchos artistas del corregimiento a seguir estudiando la cultura.
El artista reveló sentir un gran placer y honor por estar en el Parque Biblioteca que lleva su nombre, haciendo entrega de una de sus esculturas, “mi mayor interés es poder contribuir al desarrollo cultural del corregimiento”, añadió.
Aclaró, que decidió que su obra estuviera en la parte externa del Parque Biblioteca, pues para el artista, los espacios abiertos abren las posibilidades para que el arte se encuentre con el público, y no tenga que ser el público quien vaya al encuentro con el arte.
Resaltó el Parque Biblioteca de San Cristóbal y sus espacios, como lugares que llegaron a transformar la dinámica de los habitantes para hacerlos más cultos y educados.
El alcalde de Medellín, Aníbal Gaviria manifestó gratitud a Fernando Botero, por regalar algo de su trabajo al Parque Biblioteca y a la ciudad.
Se sello la entrega de un gato que significa mucho más que 1.500 kilos, pues se vio cumplido el sueño de los habitantes que decidieron darle por nombre a su biblioteca el de Fernando Botero, y que vieron realizado el anhelo de tenerlo de visitante en su comunidad. Además de quedar por siempre con un legalo del tan reconocido artista, que está a la altura de todas las obras que ha exhibido alrededor del mundo.
Fuente: http://www.reddebibliotecas.org.co/Noticias2012/Paginas/YahayunGatovigilanteenelPBdeSanCtbal.aspx
miércoles, 29 de febrero de 2012
En TIC confío visitará los Parques Biblioteca de Medellín
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 Del 27 de Febrero al 2 de Marzo En TIC confío visitará los Parques Biblioteca de Medellín y el Área Metropolitana, con sus conferencias de Aprovechamiento, uso Seguro y Responsable de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín, con sus Parques Bibliotecas serán los escenarios que reciban a docentes, padres de familia y estudiantes para hablar de Internet y los retos que este medio trae a la comunidad educativa. A través de TIC Confío, se quiere promover la confianza y seguridad en el uso de las TIC en Colombia. Teniendo la convicción de que las TIC no son malas, malo es el uso que hagamos de ellas. Hay un compromiso como usuarios: hacer y promover usos increíbles, productivos, creativos, seguros, respetuosos y responsables de las TIC; que mejoren la calidad de vida de todos los colombianos. La invitación es para que participen de las conferencias a realizarse el 27 de febrero en:
• Tips para usar las TIC siempre a tu favor • Conocerás los riesgos para saber cómo prevenirlos • Tendrás información de actualidad sobre: redes sociales, eventos, softwares y programas útiles, usos divertidos de las TIC en Colombia y el mundo. • Las últimas TICpificaciones para que sepas cuáles conductas son o no delito. • Serán Papás y Mamás cada vez más TIC • Si tú has hecho usos Increíbles de las TIC, no dejes de contárnoslo porque en “Yo lo hice” lo publicaremos. • Casos de Éxito gracias a las TIC • Serás parte de la formula TIC y Educación = Confianza • Escribe tus tweets usando el #EnTICconfío para ser toda una tendencia. No podrás dejar de ver los videos a través del canal de YouTube EnTIConfío y entrar a ser parte de esta comunidad. | |
martes, 28 de febrero de 2012
La arquitectura y diseño de nuestros Parques Biblioteca siguen siendo noticia en el mundo
Publicado Por Architectura Record U.S.A
Link: http://archrecord.construction.com/features/humanitariandesign/Latin-America/Fernando-Botero-Library-Park.asp#.T1TX4nCcJgE.facebook
Cool and urbane, the Fernando Botero Library Park stands sentry on the hillside of San Cristóbal, a rough-edged “urban village” on Medellín’s western fringes. The city’s sixth library-park, it is one of the newest additions to the public building program here, which has garnered worldwide attention in recent years. “It is a difficult topography,” says G Ateliers Architecture’s Orlando Garcia of the mountainous terrain dotted by informal brick construction, “so we wanted to do a simple yet powerful building.” Referring to the constraints of time, budget, and the local workforce’s ability, Garcia notes, “We worked with the reality of our means. That is also part of understanding the context.”
In 2001 the architect, who is from Medellín, relocated to New York City, where he eventually established a practice. Later, in the face of the recession and with all his projects on hold, he amped up his participation in competitions. When he won the commission for the San Cristóbal library in 2009, he returned to Medellín for the duration of the project.
Like the library-parks that precede it, this one (named for Medellín-born figurative artist Fernando Botero) is a community center for the underserved. But it stands apart as the first designed for one of Medellín’s five corregimientos— agricultural/urban townships on the city’s outskirts. San Cristóbal, which grew in the shadow of the city, has gained a recent visibility thanks to a new highway connecting the Pacific and Caribbean coasts that passes through the district. The competition brief for this new building (which is part of a larger plan that will include a hospital and government administration offices) spelled out the basic programmatic needs: a lending library, daycare, computer rooms, meeting spaces, and visual and performing arts facilities. As the project progressed, members of the community became involved in the preliminary program phase, says Garcia: “Their desires and dreams are reflected in this building.”
To free up as much of the site as possible for open public space while retaining existing footpaths, and to simplify construction, the architects designed a bar-shaped volume with a small footprint. The library stands out dramatically against the background of surrounding buildings with their sides of unfinished brick block that face the valley. “We thought our building could honor its context by also having these openings looking to the landscape,” says Garcia. “The idea of using perforations to intensify the identity of the place, and as a texture for the building, became the driving idea.” To keep things simple and on budget, the team employed humble, sprayed-concrete insulated panels as cladding for the concrete-framed building, and dressed it up by painting it black. While the 48,000-square-foot building asserts its presence during the day, it vanishes in the landscape at night, its windows twinkling along with thousands of others on the hillside.
From a distance the library appears monolithic. But the interior is a series of carved voids that offer surprising glimpses through and between the spaces. On a recent morning, schoolchildren popped out on balconies, while teenagers congregated in the shade of deep overhangs below. Meanwhile, a group of senior citizens chanted the Lord’s Prayer in the open-air vestibule that looks down to the entry atrium, before jogging a lap around the building. The black walls flow inside as plaster on a brick block and CMU substrate. The somber hue underscores the building’s importance as a place of learning but also its role as a backdrop animated by the natural environment and human activity. “One of the ideas,” says Medellín-based associate designer Adriana Salazar, “was for each window to capture a detail of the landscape, which is a complex collage of images—from the rural town to the mountains and highway.” As children study in the reading room, buses zip by below. Across the building in the music school another window reveals two women lost in conversation in a pasture, cows grazing beyond.
Ennobling a simple material palette rendered a building that appears serious but not severe. Everything is cheap and locally sourced, including brick from a nearby factory, oak paneling, and black terrazzo floor tiles. In an unusual move, the team made a 300-square-foot, full-scale mockup on-site to test materials and methods, hoping to avoid delays during construction, which took just 13 months.
The Fernando Botero Library Park has quickly become an important resource for San Cristóbal. And it achieves this without condescending to a marginalized population. Instead, it communicates a dignity and respect for knowledge and community and for those who come seeking these things. “The people here have appropriated the library and its services and have become very protective of it,” says acting library coordinator María Marcela Ocampo Rodríguez. Garcia takes the observation one step further: “The building is going to embed itself in the collective memory of the village,” he predicts. “We hope that soon it will be hard to imagine San Cristóbal without it.”
ARCHITECT: G Ateliers Architecture (Orlando Garcia, design principal; Adriana Salazar, project team).
BUDGET: $103/square foot (construction cost).
CONTEXT: A township on the west side of the Aburrá Valley on the fringes of Medellín. It comprises 17 hamlets and is dependent on flower cultivation and agriculture.
Link: http://archrecord.construction.com/features/humanitariandesign/Latin-America/Fernando-Botero-Library-Park.asp#.T1TX4nCcJgE.facebook
Cool and urbane, the Fernando Botero Library Park stands sentry on the hillside of San Cristóbal, a rough-edged “urban village” on Medellín’s western fringes. The city’s sixth library-park, it is one of the newest additions to the public building program here, which has garnered worldwide attention in recent years. “It is a difficult topography,” says G Ateliers Architecture’s Orlando Garcia of the mountainous terrain dotted by informal brick construction, “so we wanted to do a simple yet powerful building.” Referring to the constraints of time, budget, and the local workforce’s ability, Garcia notes, “We worked with the reality of our means. That is also part of understanding the context.”
In 2001 the architect, who is from Medellín, relocated to New York City, where he eventually established a practice. Later, in the face of the recession and with all his projects on hold, he amped up his participation in competitions. When he won the commission for the San Cristóbal library in 2009, he returned to Medellín for the duration of the project.
Like the library-parks that precede it, this one (named for Medellín-born figurative artist Fernando Botero) is a community center for the underserved. But it stands apart as the first designed for one of Medellín’s five corregimientos— agricultural/urban townships on the city’s outskirts. San Cristóbal, which grew in the shadow of the city, has gained a recent visibility thanks to a new highway connecting the Pacific and Caribbean coasts that passes through the district. The competition brief for this new building (which is part of a larger plan that will include a hospital and government administration offices) spelled out the basic programmatic needs: a lending library, daycare, computer rooms, meeting spaces, and visual and performing arts facilities. As the project progressed, members of the community became involved in the preliminary program phase, says Garcia: “Their desires and dreams are reflected in this building.”
To free up as much of the site as possible for open public space while retaining existing footpaths, and to simplify construction, the architects designed a bar-shaped volume with a small footprint. The library stands out dramatically against the background of surrounding buildings with their sides of unfinished brick block that face the valley. “We thought our building could honor its context by also having these openings looking to the landscape,” says Garcia. “The idea of using perforations to intensify the identity of the place, and as a texture for the building, became the driving idea.” To keep things simple and on budget, the team employed humble, sprayed-concrete insulated panels as cladding for the concrete-framed building, and dressed it up by painting it black. While the 48,000-square-foot building asserts its presence during the day, it vanishes in the landscape at night, its windows twinkling along with thousands of others on the hillside.
From a distance the library appears monolithic. But the interior is a series of carved voids that offer surprising glimpses through and between the spaces. On a recent morning, schoolchildren popped out on balconies, while teenagers congregated in the shade of deep overhangs below. Meanwhile, a group of senior citizens chanted the Lord’s Prayer in the open-air vestibule that looks down to the entry atrium, before jogging a lap around the building. The black walls flow inside as plaster on a brick block and CMU substrate. The somber hue underscores the building’s importance as a place of learning but also its role as a backdrop animated by the natural environment and human activity. “One of the ideas,” says Medellín-based associate designer Adriana Salazar, “was for each window to capture a detail of the landscape, which is a complex collage of images—from the rural town to the mountains and highway.” As children study in the reading room, buses zip by below. Across the building in the music school another window reveals two women lost in conversation in a pasture, cows grazing beyond.
Ennobling a simple material palette rendered a building that appears serious but not severe. Everything is cheap and locally sourced, including brick from a nearby factory, oak paneling, and black terrazzo floor tiles. In an unusual move, the team made a 300-square-foot, full-scale mockup on-site to test materials and methods, hoping to avoid delays during construction, which took just 13 months.
The Fernando Botero Library Park has quickly become an important resource for San Cristóbal. And it achieves this without condescending to a marginalized population. Instead, it communicates a dignity and respect for knowledge and community and for those who come seeking these things. “The people here have appropriated the library and its services and have become very protective of it,” says acting library coordinator María Marcela Ocampo Rodríguez. Garcia takes the observation one step further: “The building is going to embed itself in the collective memory of the village,” he predicts. “We hope that soon it will be hard to imagine San Cristóbal without it.”
ARCHITECT: G Ateliers Architecture (Orlando Garcia, design principal; Adriana Salazar, project team).
BUDGET: $103/square foot (construction cost).
CONTEXT: A township on the west side of the Aburrá Valley on the fringes of Medellín. It comprises 17 hamlets and is dependent on flower cultivation and agriculture.
lunes, 27 de febrero de 2012
Bibliotecas accesibles
Desde este año, tres bibliotecas de la Red cuentan con equipos para mejorar la accesibilidad de personas con algún tipo de discapacidad.
Las bibliotecas La Esperanza, Santa Elena y CREM Granizal ahora cuentan con un kit básico para la accesibilidad de discapacitados, totalmente instalado y con capacitación en su uso para los bibliotecarios, personal de la biblioteca y usuarios.
Gracias al premio Red de Ideas, promovido y organizado por la Red de Bibliotecas en el año 2011, las bibliotecas de La Esperanza, Santa Elena y Granizal, obtuvieron por mérito propio el kit de discapacidad.
El término bibliotecas accesibles no se refiere únicamente a personas con discapacidad, se trata de crear un espacio accesible para todos, con espacios adecuados independientemente de las condiciones físicas, sensoriales o cognitivas. Para ello, es importante que las bibliotecas cumplan con ciertas características mínimas como: Señalización, acceso a los documentos escritos, ayudas técnicas, documentos en formato de Audio, condiciones del Recurso humano.
Equipos inclusivos
Con el kit, la Red de Bibliotecas dotó a estas tres bibliotecas de conocimientos y tecnologías que les permitirán desarrollar un entorno inclusivo en donde sus servicios y espacios puedan ser utilizados por todas las personas en condiciones de igualdad, comodidad y de la forma más autónoma y natural posible.
El kit consta de los siguientes equipos:
- Atril con iluminación LED
- Lupas en diferentes dimensiones: gigante, con iluminación, magnificadora y con guía para firma
- Etiquetadora Braille
- Señalética accesible con lengua de señas, Texto y Braille-alto relieve
- Teclado Alto contraste
- Cámara magnificadora de textos con conexión a PC
- Mouse TrackBall
- Mouse adaptado con conexión a conmutadores
- Conmutador “All Conect” para acceso a computadores con mano o pie
- Juego de libros hablados
- Software Tecnoayudas (instalador de programas para todo tipo de discapacidad)
Adicionalmente la empresa Tecnoayudas realizó la capacitación a las bibliotecas durante dos jornadas:
Capacitación trato adecuado de personas con discapacidad Para que las personas en situación de discapacidad sean adecuadamente atendidas en las bibliotecas, es necesario que los empleados conozcan y apliquen de forma natural, las diversas normas para la atención e interacción con dicha población; este taller brinda la opción de conocer de una forma práctica, los diversos tipos de discapacidad y la forma de interactuar con cada uno de ellos para así ofrecerles una atención adecuada dentro de las bibliotecas.
Capacitación técnica en manejo de tecnología de apoyo
Capacitación en la utilización de las diferentes herramientas tecnológicas ofrecidas en el kit, utilización de los dispositivos y su aplicabilidad de acuerdo a las diferentes discapacidades, además en el manejo de los programas especializados en discapacidad que son entregados en el CD, se indicará su adecuada instalación y el funcionamiento de éstos.
¿Qué tipo de discapacidad se beneficia con los equipos dotados?
Los dispositivos permiten a personas con dificultades motrices, visuales y cognitivas poder acceder al computador y tener también facilidades de acceso a documentos escritos.
Las personas con dificultades motrices como son las personas con parálisis cerebral, lesionados medulares o personas con amputación de brazos cuentan con ratones especializados y adaptados que les facilitan el manejo del computador, así mismo Las personas con dificultades de motricidad fina o con discapacidades intelectuales que no coordinan bien el manejo del mouse pueden hacer uso del mouse especializado unido a un switch adaptado para facilitar el accionar del mouse y controlar ciertos programas.
Las personas con dificultades visuales, cuentan con un grupo de lupas especializadas para la lectura que les facilita el acceso a los documentos escritos.
Las personas ciegas cuentan con programas lectores de pantalla, estos programas le hablan a la persona invidente y le indica la información que se encuentra en el computador.
Se ofrece también programas de computador que brinda a las personas con dificultad de habla poder comunicarse con las personas oyentes.
El adulto mayor puede beneficiarse ampliamente de este kit debido a que muchas personas de edad presentan deficiencias visuales que le dificulta la lectura de documentos escritos o algunos presentan dificultades físicas que le impiden el manejo del computador.
Adicionalmente las personas sordas e invidentes cuentan con señalización especializada que les orientan en los diferentes espacios de la biblioteca.
En resumen podemos decir que el kit le facilita el acceso a la lectura o acceso al computador a personas con dificultades físicas, cognitivas, visuales y personas de tercera edad.
¿Qué tipo de actividades pueden realizar las personas con discapacidad gracias a estos equipos?
2. Acceso al computador: Gracias a estos dispositivos las personas con diferentes tipos de discapacidad (motriz, visual o cognitivo) podrán acceder al computador y a través de éste podrán tener acceso a educación virtual, acceso a la información, entretenimiento y a otro tipo de contenidos.
3. Educación digital: Para las personas con discapacidad que no manejan el computador tendrán la posibilidad de capacitarse en los cursos de informática que se ofrecen desde las bibliotecas para la comunidad.
4. Acceso a talleres de herramientas especializadas: Desde la biblioteca se podrán impartir talleres especializados como son: Conocimiento en braille, lectores de pantalla y programas educativos especializados.
5. Alternativas educativas para docentes: se cuenta con herramientas de software que permite a los docentes que lo requieran utilizar las salas de cómputo de las bibliotecas para apoyar actividades pedagógicas con las herramientas instaladas en sus equipos.
jueves, 23 de febrero de 2012
Las bibliotecas y librerías se distinguen por ser casa del conocimiento más profundo de la literatura de un país o por la arquitectura que las resguarda. El diario estadounidense “The Huffington Post” enlistó algunos de las bibliotecas más bellas e interesantes alrededor del mundo.La Biblioteca Nacional de España
La Biblioteca no siempre ha llevado este nombre. Fue fundada por Felipe V a finales de 1711 como la Biblioteca Pública Real. En 1836 pasó de ser propiedad real a pertenecer al gobierno y empezó a ser llamada Biblioteca Nacional de España. Este recinto cultural es espacio de exposiciones temporales.
La Biblioteca Nacional de Francia
Las bibliotecas nacionales son puntos de referencia. En Francia, por ejemplo la Biblioteca Nacional se encuentra en la capital: París. Sus orígenes se remontan a la biblioteca real fundada en el Louvre por Carlos V en 1368. En 1998, el presidente francés Francois Mitterrand ordenó la construcción de un nuevo edificio, que contiene más de diez millones de libros.
El nuevo recinto cuenta también con un centro de exposiciones.
Tienda de Libros Lello, Porto Portugal
Una librería no es una biblioteca en sí, pero ciertamente califica como un lugar donde los libros son almacenados y vendidos. La librería Lello, llamado "Livraria Lello" en portugués, es conocido por su escalera de viento de color rosa intenso.
Fue construida en 1906 por Xavier Esteves, un profesor de ingeniería. Este lugar incorpora una maravillosa unión entre los amantes de la literatura y los aficionados de la arquitectura.
Biblioteca de Filología de la Universidad Libre de Berlín
La Biblioteca es una más de las obras de Foster and Partners. Desde finales de la Segunda Guerra Mundial, la Universidad Libre ha sido una de las instituciones más simbólicas y principales de toda Alemania.
La remodelación de esta casa de estudios, realizada entre 1997 y 2005, incluyó los nuevos edificios de su biblioteca de Filología.
Sala de lectura del Museo Británico
El creador de esta sala fue el arquitecto Norman Foster. Él y su equipo transformaron el patio interior del Museo Británico, en la mayor plaza cubierta pública en Europa. El espacio está rodeado por un espectacular techo de cristal donde se encuentra una área de consulta y un espacio para exposiciones internacionales.
Biblioteca de Leyes de la Universidad de Zurcí
La biblioteca de Leyes de la Universidad de Zurich
Algunas bibliotecas son conocidas por los grandes arquitectos que las construyeron. Y la biblioteca de Leyes es una de ellas. Este acervo lleva el nombre del famoso arquitecto español Santiago Calatrava, que tiene su sede principal en Zurich.
La biblioteca abrió sus puertas en 2004, tras 15 años de planificación y construcción. El edificio original data del año 1908. La colección de libros que alberga este recinto de más de 170 mil volúmenes y 700 revistas.
Biblioteca Nacional de Singapur
La Biblioteca Nacional de Singular se remonta a 1823, cuando perteneció a la primera gran institución educativa del país a la que sólo algunos tenían acceso. Más tarde el recinto experimento una gran evolución y ahora su objetivo es llegar a más habitantes.
El edificio alberga la escuela de negocios Lee Kong Chian y la biblioteca pública central.
domingo, 12 de febrero de 2012
La Red de Bibliotecas celebra sus 5 años
| Celebramos nuestro Quinto Aniversario | |
En este mes celebramos cinco años de logros, de grandes alianzas un gran compromiso social de nuestra Red de Bibliotecas. En diciembre de 2006 la firma de un Acuerdo Metropolitano, permitió la creación de la Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana, éste era solamente el inicio de o que se ha constituido en una gran Red de alianzas y colaboración donde hoy se integran 60 bibliotecas. La Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana es un programa de la Fundación EPM, que desde su inicio en el año 2006 viene desarrollando proyectos encaminados a mejorar a las bibliotecas públicas que la conforman, contribuyendo así en el desarrollo de las comunidades de Medellín, los municipios del Área Metropolitana y del Oriente cercano. Una serie de alianzas estratégicas y el apoyo incondicional de la Fundación EPM, UNE, Medellín Digital y el Área Metropolitana, y otras tantas entidades e instituciones, han permitido consolidar programas en formación y apropiación TIC e inglés básico; proyectos de recuperación del patrimonio histórico y creación y adquisición de contenidos digitales, entre otros. No se puede obviar el valioso aporte que significó el Premio Acceso al Conocimiento 2009, mediante el que se obtuvieron recursos para mejorar las condiciones en las bibliotecas, brindando así mejores servicios a todos sus usuarios y visitantes; además, se nutrió el portal www.reddebibliotecas.org.co como un gran repositorio de recursos donde actualmente se pueden encontrar: contenidos multimedia, un gran catálogo unificado, libros electrónicos en texto completo, imágenes y documentos patrimoniales desde el siglo XVII, información completa y actualizada de las bibliotecas que integran la Red, cientos de eventos de las bibliotecas y la actualización constante de contenidos noticioso, entre muchas otras secciones para aprovechar por todos los visitantes. Mediante una breve línea de tiempo, destacamos los hitos más importantes durante estos cinco años. | |
sábado, 2 de julio de 2011
Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín
El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín está conformado por 27 unidades de información: entre bibliotecas y centros de documentación, cada uno con características, grados disímiles de desarrollo y con distintas condiciones, legales, administrativas y de recursos.Surge de una política de gobierno, mediante el Acuerdo 48 de 2006 para dar unidad de servicio, a las diferentes Bibliotecas Públicas y Especializadas adscritas a la Alcaldía, como consecuencia de la municipalización la Biblioteca Pública Piloto en el 2006, por lo cual es asumido como una política pública en su planificación, gestión y funcionamiento.
El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín busca asegurar el libre acceso a la información, a la lectura, al conocimiento, al pensamiento y al disfrute de la cultura para aportar a la consolidación de una sociedad con espíritu participativo y democrático el cual responde al compromiso de orientar la política de servicio bibliotecario en el capítulo de Bibliotecas Públicas de la Alcaldía de Medellín, en concordancia con los lineamientos del Plan Nacional de Lectura y Bibliotecas y con las directrices de carácter nacional e internacional.
Contribuye con la transformación educativa de la ciudad al lograr mayor cobertura y acceso a la información sin fronteras geográficas y para toda la población.
UNIDADES DE INFORMACIÓN
Los Parques Biblioteca, son equipamientos urbanos que integran servicios al ciudadano, tales como servicios tradicionales de biblioteca, información local, fomento a la lectura, oferta lúdico-recreativa, oferta cultural, espacios para el encuentro y la participación comunitaria, emprendimiento, oferta de formación, entre otros. Su objetivo es mejorar la calidad de vida y fortalecer el libre desarrollo a través de la ampliación del acceso a la cultura, la educación y las telecomunicaciones, en las zonas en donde se concentra mayor población y en áreas caracterizadas por su vulnerabilidad física y social.
La Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina fue fundada por convenio entre la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura –UNESCO- y el gobierno de Colombia en 1952. Es una de las experiencias que este organismo internacional proyectó como modelo de bibliotecas para poblaciones de escasos recursos en África, India y América Latina.En 1992, luego de la expedición de la actual Constitución Política de Colombia, la Institución es adscrita como ente descentralizado del Ministerio de Educación Nacional y, en agosto del 2006, es acogida por el municipio de Medellín como entidad descentralizada con autonomía administrativa, presupuestal y financiera.
Actualmente la Biblioteca Pública Piloto de Medellín para América Latina tiene bajo su responsabilidad la coordinación del Sistema Municipal de Bibliotecas integrado por ella y sus seis filiales, ubicadas en zonas periféricas al centro de la Ciudad, que funcionan en los barrios Campo Valdés, Florencia, San Javier La Loma, el Raizal, Villatina y en el corregimiento de San Antonio de Prado; ocho bibliotecas de proximidad y por los cinco Parques Biblioteca de la Ciudad.
A partir del 2001 con la reestruración de la Alcaldía de Medellín, y el nacimiento de la Secretaría de Cultura Ciudadana, desaparece el Departamento de Bibliotecas, quedando las ocho Bibliotecas Público Escolares adscritas a Cultura Ciudadana y bajo la responsabilidad de la Subsecretaría de Metrocultura.
Centros de documentación e información
Los centros de documentación e información son unidades de información que apoyan la labor investigativa, académica y empresarial, los cuales suministran información bibliográfica y documental en temáticas correspondientes al tema a fin de cada uno de ellos.
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